Öğretim İlke ve Yöntemleri.pdf

Öğretim İlke ve Yöntemleri

Ahmet Doğanay

Öğretmen adaylarının öğretim için etkili karar verebilmeyi öğrenebilmeleri, öğrenme ve öğretimi etkileyen konularda temel bir bilgi birikimine sahip olması, bunları uygulayabilmek için gerekli becerileri kazanmaları ve en önemlisi, tüm bunları olumlu bir tutum içinde yapmalarına bağlıdır. Bu kitap, öğretmen ve öğretmen adaylarına etkili öğretim sürecinde doğru kararlar alabilmelerine yardımcı olabilmek için gerekli bilgi kaynaklarını sunmaktadır. Alanında uzman farklı yazarlarca hazırlanan bu kitap, öğretimle ilgili bilgi kaynaklarını, alanla ilgili son gelişmeleri de kapsayacak şekilde ayrıntılı olarak sunmaktadır. Kitap, eğitim programının tasarımı ve geliştirilmesiyle ilgili genel bir bölümle başlamaktadır. İkinci bölüm eğitim amaçlarının belirlenmesi ve ifade edilmesini farklı yaklaşımları da kapsayacak şekilde ele almaktadır. üçüncü bölüm, içeriğin öğretim için düzenlenmesine yönelik çağdaş öğretim kuramlarını içermektedir. Daha sonraki bölümlerde öğretimin genel ilkeleri, öğrenme-öğretme stratejileri ve belli başlı öğretim yöntem ve teknikleri sunulmuştur. Kitapta, son yıllarda öğretimi etkileyen çağdaş yaklaşımlara ayrıca bir bölüm ayrılmıştır. Kitabın önemli ayrıcalıklarından biri de, üst düzey düşünme becerilerinin öğretime ilişkin bir bölümün yer almasıdır. Kitapta ayrıca öğretim araçları ve iletişimle ilgili bir bölüm ve son olarak da, öğretimin planlanmasına yönelik bir bölüm bulunmaktadır. (Tanıtım Bülteninden) Medya Cinsi: Ciltsiz Sayfa Sayısı:440 Ebat: 16x24 İlk Baskı Yılı: 2017 Hamur Tipi: 1.Hamur Baskı Sayısı: 1. Basım

D. Öğretim Yöntem ve Teknikleri. Öğretim stratejileri. Sunuş yoluyla öğretme stratejisi (ausubel) Bilginin aktarılması, kavram, ilke ve genellemelerin açıklanmasında kullanılır. Öğrencilerin etkin katılımını sağlamak için öğretmenle öğrenciler arasında yoğun bir etkileşim olmalıdır.

9.66 MB Tamaño del archivo
9786053188070 ISBN
Gratis PRECIO
Öğretim İlke ve Yöntemleri.pdf

Tecnología

PC e Mac

Lea el libro electrónico inmediatamente después de descargarlo mediante "Leer ahora" en su navegador o con el software de lectura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Para tabletas y teléfonos inteligentes: nuestra aplicación gratuita de lectura tolino

eBook Reader

Descargue el libro electrónico directamente al lector en la tienda www.swayve.com.au o transfiéralo con el software gratuito Sony READER FOR PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

Notas actuales

avatar
Sofi Voighua

Amaçların belirlenmesinden sonra yapılacak iş ise, bu amaçlara hangi program, ilke ve metotlarla ulaşılacağının tespitidir. Þ Öğretim İlke ve Yöntemleri: Eğitim...

avatar
Mattio Mazios

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ DERS NOTLARI Öğretim İlkeleri Öğrenme ve Öğretim Kuramları Öğretim Stratejileri Öğretim Yöntemleri Öğretim Teknikleri Eğitim Öğretimin Planlanması. ...DERS NOTLARI ANLATMA (ANLATIM) YÖNTEMİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ Öğretmenin olay, olgu ve ilkeleri sözel olarak sunduğu, daha çok sunuş yoluyla öğretim stratejisinde kullanılan bir yöntemdir.

avatar
Noe Schulzzo

Öğretim ilke ve Yöntemleri kitabı, üniversitelerin öğretmenlik program larında öğrenim gören öğretm en adayları ve görev yapm akta olan öğretm enlere yönelik hazırlanmış bir kaynak kitaptır. Bu kitabın tem el am acı, öğretim sürecinden daha iyi verim alabilm ek ve istenilen düzeyde öğrenm eyi gerçekleştir m ek ...

avatar
Jason Statham

• Tademir, Mehmet (2010)Öğretim İlke ve Yöntemleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara • Tapınar, Mehmet (t,y)Kuramdan Uygulamaya Öğretim İlke ve Yöntemleri, Üniversite Kitabevi, Ankara • Vural, Birol (2004)Öğretim Faaliyetlerinde Yöntem-teknik Ve Etkinlikler , Hayat yayınları YÖK’ün belirlediği ve öğretmen yetiştiren fakültelerin programında zorunlu bir ders olarak yer alan; Öğretim İlke ve Yöntemleri dersi gerek öğretmenlere gerekse öğretmen adaylarına öğretimin nasıl yapılması gerektiğiyle ilgili bilgi, beceri, tutum ve değerleri kazandırmayı amaçlamıştır.

avatar
Jessica Kolhmann

"Öğretim İlke ve Yöntemleri - Ahmet Doğanay PDF ile böyle değildi - hiç de öyle değildi. 1996 civarında, düzenli olarak Adobe'yi ziyaret ettim, onlarla PDF formatında birçok şey yaptım, vb. Ve bu özel durumda, San Francisco Gümrük Pasaportumu ele geçirdi ve “Ziyaretin amacı efendim?” “İş mi zevk mi?” Beden dili ve ses tonu etkili kullanılmalıdır. Öğretmen ayakta ve hareketli olmalıdır. Soru -cevap ve tartıma tekniği kullanılmalıdır. Soyut konuların ilenmesinde en uygun yöntemdir. İúiterek öğrenme temellidir. YARARLARI Bu yöntem herkesçe bilindiği için öğrenci ve öğretmene yakındır.